Sáng 21/8 tại Hà Nội, đã diễn ra Hội nghị khởi động dự án giáo dục Trung học cơ sở vùng khó khăn nhất. Dự án khởi động từ năm 2008 và kết thúc năm 2014. Là dự án đầu tiên thực hiện ở 17 tỉnh vùng khó khăn nhất.
Tổng kinh phí của dự án là 64 triệu USD trong đó vốn vay ADB là 50 triệu USD, vốn đối ứng là 14 triệu USD.Dự án nhằm mục tiêu hỗ trợ giảm thiểu thiệt thòi của những nhóm đặc biệt khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc và những vùng khó khăn nhất, góp phần thực hiện các mục tiêu chiến lược của Chính phủ về PCGDTHCS, giảm đói nghèo và bớt khoảng cách phát triển giữa các vùng, các dân tộc.
Nội dung của dự án là xây dựng 819 phòng học mới có đủ trang thiết bị, xây dựng 960 phòng bán trú trong trường học có đủ trang thiết bị cho học sinh dân tộc.Xây dựng mới và trang thiết bị cho 48 phòng học, kèm theo công trình vệ sinh.Dự án sẽ cung cấp 1.920 chỗ ngồi mới cho trung tâm giáo dục thường xuyên.
Chọn 170 giảng viên CĐSP được tham gia đào tạo chuyên sâu để trở thành giảng viên nòng cốt rồi đào tạo lại cho 30.000 giáo viên THCS tại trường.Biên soạn 17 môdum phù hợp cho giới, dân tộc và những vùng nghèo để đào tạo cho 6.200 sinh viên CĐSP mới.Nâng cao trình độ chuyên môn liên tục.
Dự án sẽ đào tạo cả ở trong và ngoài nước phát triển tài liệu hướng dẫn và cung cấp 7.900 bộ tài liệu.Xây dựng nhà công vụ cho 867 giáo viên, cả giáo viên chưa lập gia đình và đã lập gia đình, để khuyến khích họ ở lại vùng sâu vùng xa.Dự án sẽ xây dựng và cung cấp trang thiết bị cho 180 thư viện và 112 phòng thí nghiệm.Cung cấp cơ sở vật chất công nghệ thông tin truyền thông thí điểm cho mạng lưới các trường để tăng cườgn sử dụng hiệu quả trong việc giảng dạy.
Thí nghiệm chương trình học bổng cho học sinh dân tộc thiểu số, cấp học bổng trong vòng 4 năm cho 800 học sinh của 18 nhóm dân tôic thiểu số. Mỗi em nhận được 200 USD/ năm.Nâng cao nhận thức của người dân về tầm quan trọng và giá trị của giáo dục THCS đặc biệt đối với học sinh nữ.Thí điểm chương trình hỗ trợ lương thực cho các trường bán trú.Thực hiện các nghiên cứu về sang kiến thí điểm.Nâng cao năng lực quản lý và lập kế hoạch cho giáo dục THCS ở những vùng khó khăn nhất.
N.Hằng
|